目录
专题：职业教育评价研究
1+X证书制度背景下的职业教育培训评价组织研究王治香;3-8
我国职业教育评价研究的知识图谱分析何俊萍;9-19
案例
“四方联动”:中职产教融合模式研究张德成;段伟长;梁甘冷;20-27
智慧学习工场:文旅融合背景下职业教育校企合作平台化探索史玉丁;卓丽娜;28-35
基于1+X证书制度的中职数控专业“二三四”课程体系构建张俊;胡敬宠;36-39
技工院校艺术设计类专业教学改革探究——以现代设计三大构成课程为例秦书琰;俞玄玄;40-42
调查
重大疫情下高职学生思想状况及人口学特征研究——基于浙江省部分高职院校的调查分析刘小文;张娜;徐梦婷;43-52
高职学生“慢就业”行为的影响因素探析陈璐;53-59
疫情下中职实习生支持企业复工复产调查研究朱旭晨;60-68
比较
美国STEM专业研究生职业能力培养模式及启示严婷婷;69-76
史话
新中国成立70年我国农村职业教育发展回顾及展望王丹;马翠军;77-82
论丛
中职老年服务与管理专业学生核心能力培养研究张越;83-88
职教师范生教学技能培养中的问题与对策探析邵红蒙;89-93
职业院校开发中学生学农教育课程探索徐英岚;94-96
稿约2